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Grupos de Investigación
Grupo 15
Programa: Esquizofrenia / Trastorno Bipolar Investigador Principal: Mckenna, Peter J.
Integrantes
CONTRATADOS: Alonso Lana, Silvia | Canales Rodríguez, Erick Jorge | Moreno Alcázar, Ana | Salgado Pineda, Pilar.
ADSCRITOS: Amann, Benedikt | Gomar Soñes, Jesús Joaquín | Martín Subero, Marta | Monte Rubio, Gemma Cristina | Pomarol Clotet, Edith | Radua Castaño, Joaquín | Romaguera Piñol, Anna | Salvador Civil, Raymond | Sarro Maluquer, Salvador | Valiente Gómez, Alicia | Vicens Soler, Víctor
COLABORADORES: Ortiz Gil, Jordi.
Principales líneas de investigación
Las principales líneas de investigación se centran en a) desarrollo y aplicación clínica de las técni- cas de neuroimagen multimodal en los principales trastornos psiquiátricos, como la esquizofrenia y el trastorno bipolar, sobre los que se estudian aspec- tos clínicos, neuropsicológicos y especialmente sus correlatos neuroanatómicos, y b) el desarrollo de ensayos clínicos, tanto farmacológicos como con otras estrategias terapéuticas.
• Neuroimagen aplicada a los trastornos mentales severos:
- Neuroimagen Multimodal: aplicación de nuevos métodos de neuroimagen en diferentes patolo- gías. Diseño de estudios con el empleo y desa- rrollo de nuevos paradigmas cognitivos para su implementación en la RM y su aplicación en vo-
luntarios sanos y enfermos. Entre sus hallazgos más importantes destaca la anormalidad de la “Default Mode Network” (DMN) en pacientes con diferentes trastornos mentales.
- Aplicabilidad Clínica: aplicación de métodos y comprobación de los resultados en diferentes poblaciones clínicas. El grupo de investigación trabaja principalmente con poblaciones de enfer- mos de esquizofrenia, trastorno bipolar, esquizo- afectivo y primeros episodios. Actualmente tene- mos varios proyectos en curso sobre la utilidad de las máquinas de aprendizaje automático para la predicción del diagnóstico tanto en la esquizo- frenia como en el trastorno bipolar, y en búsque- da de la medicina personalizada.
• Desarrollo de nuevos métodos de análisis en clí-
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